С целью проведения независимой оценки качества условий оказания услуг организациями образования в 2021 году в дошкольных образовательных организациях проводится онлайн-анкетирование потребителей образовательных услуг муниципальных дошкольных образовательных учреждений города Покачи (срок по 30.11.2021 года).

Опрос проводится анонимно. Все мнения будут использованы в обобщенном виде.
Пожалуйста, выберите из списка наименование муниципального образования (город Покачи), название образовательного учреждения, которое посещает Ваш ребенок (МАДОУ Центр развития ребенка — детский сад) и ответьте на вопросы анкеты.
Перейдите по ссылке на онлайн-анкету
(АНКЕТА ИНТЕРНЕТ – ОПРОСА ПОЛУЧАТЕЛЕЙ УСЛУГ):http://noko.mipnv.ru/anketa/

Уважаемые родители и посетители нашего сайта!

Вы можете оценить качество образовательной деятельности нашего учреждения пройдя по ссылке Спасибо!
https://bus.gov.ru/pub/info-card/131792?activeTab=4 

Результаты независимой оценки качества оказания услуг организациями размещены на сайте www.bus.gov.ru
Результаты независимой оценки - http://bus.gov.ru/pub/info-card/131792?activeTab=3&organizationGroup=251

ИНСТРУКЦИЯ как оценить и оставить отзыв о качестве услуг предоставляемых образовательным учреждением.

Для того чтобы оценить образовательное учреждение необходимо:

1. Зайти на сайт www.bus.gov.ru

2. Выбрать регион.

3. В строке «поиск» набрать наименование организации (краткое по Уставу).

4. Выбрать вкладку «Оценить».

4. В появившемся окне поставить оценку (по шкале от 1 до 5).

6. После выставления оценок по выбранным критериям необходимо ввести символы с картинки и выбрать кнопку «Оценить».

Чтобы оставить отзыв о качестве услуг, предоставляемых образовательными организациями:

1. Зайти на сайт www.bus.gov.ru

2. Выбрать регион.

3. В строке поиска набрать наименование организации (краткое по Уставу МАДОУ ЦРр — д/с).

4. Выбрать вкладку «Оставить отзыв».

5. Заполнить форму

Что понимается под независимой оценкой качества образования?

Независимая оценка качества образования направлена на получение сведений об образовательной деятельности, о качестве подготовки обучающихся и реализации образовательных программ.

Независимая оценка качества образования включает в себя:

1) независимую оценку качества подготовки обучающихся;

2) независимую оценку качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность. (Статья 95, № 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года)

Цель проведения независимой оценки качества образования

Независимая оценка качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, осуществляется в целях предоставления участникам отношений в сфере образования информации об уровне организации работы по реализации образовательных программ на основе общедоступной информации. (Статья 95.2, № 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года)

Независимая оценка качества образования — оценочная процедура, которая осуществляется в отношении деятельности образовательных организаций и реализуемых ими образовательных программ в целях определения соответствия предоставляемого образования.

Перечень нормативно-правовых и инструктивно-методических материалов по формированию и развитию системы независимой оценки качества образования:

Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ст. 95 «Независимая оценка качества образования»)

Постановление Правительства РФ от 30.03.2013 г. № 286 «О формировании независимой системы оценки качества работы организаций, оказывающих социальные услуги»

Постановление Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. № 662 «Об осуществлении мониторинга системы образования»

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией»от 14 июня 2013 г. N 462от 14 июня 2013 г. N 462

Методические рекомендации по проведению независимой системы оценки качества работы образовательных организаций (утверждены 14 октября 2013 года)

Критерии по которым осуществляется независимая оценка качества образования

Критерий 1. Открытость и доступность информации об организациях, осуществляющих образовательную деятельность

Критерий 2. Комфортность условий, в которых осуществляется образовательная деятельность

Критерий 3. Доброжелательность, вежливость, компетентность работников

Критерий 4. Удовлетворенность качеством образовательной деятельности организаций